摘要：“刘备管曹操叫爸爸”，这句包袱一落地，台下笑成一片，台上评委却像集体被点了哑穴。

“刘备管曹操叫爸爸”，这句包袱一落地，台下笑成一片，台上评委却像集体被点了哑穴。

王玥波直接开麦：要是提前问问马桂荣老师，这段子就不会这么尴尬。

马老师主业是教小孩说相声，小孩都懂分寸，大人却拿伦理哏当撒手锏，这画面想想就滑稽。

郑健干脆不吭声，脸比打分表还冷。沉默比批评更扎心，等于告诉全场：这段不行。

观众席里有人小声嘀咕：这包袱要是搁茶馆小园子，可能也就哈哈过去了，可这是决赛，还有直播。

镜头扫过去，几个带孩子的家长明显皱了眉，手机录像键齐刷刷停了。

相声节年年办，年年吵“雅俗”边界，今年把“爸爸”梗直接甩脸上，反倒把问题说透了：好笑和得体，到底能不能同时在线？

现场也有清流。另一组年轻人把地铁让座、外卖催单编进段子，一句脏字没加，包袱照样响。评委点头，观众鼓掌，小孩也能跟着乐。

所以症结不在“新”或“旧”，而在“懒”。懒得想新结构，才回头去掏伦理哏的抽屉。

王玥波那句话其实留了面子：回去问问老师。翻译过来就是——先把基本功捡回来，再谈创新。

相声节散场，有人发朋友圈：“以后带孩子看演出前，得先查一遍演员名单。”

这条动态底下，点赞比评论多，懂的都懂。

来源：温泉里享受的闲适