摘要：小时候看《宝莲灯》，弹幕里全是“杨戬烦死了”，现在再看，满屏刷“舅舅好苦”。

小时候看《宝莲灯》，弹幕里全是“杨戬烦死了”，现在再看，满屏刷“舅舅好苦”。

同一副面孔，前后待遇差这么大，不是剧变了，是人长大了。

小时候讨厌杨戬，理由很简单：他拆散人家母子，还一脸冷漠。

那会儿只认“好人”“坏人”，坏人就该被讨厌。

长大后再看，发现他其实一直在暗处给沉香铺路。

打沉香不是真打，是逼他快点长大；关三圣母也不是狠心，是怕天庭下更狠的手。

当年看不懂的“冷脸”，其实是成年人那种“我替你扛，你别多问”的沉默。

同样的反转也发生在章鱼哥身上。

小时候觉得他天天摆臭脸，故意扫兴。

上班后发现，他不过是一个想早点下班、回家吹单簧管的普通人。

海绵宝宝的“元气”在小时候是可爱，长大后看，简直是同事里最吵的那一款。

心理学管这叫“情感延迟共鸣”。

简单说，就是经历没到，情绪对不上号。

没加过班的人，很难体会章鱼哥的疲惫；没被生活按在地上摩擦过的人，也看不懂杨戬的“狠”。

研究还提到，观众对角色的理解跟个人经历、社会环境同步更新。

失恋后再看《西游记》，会突然理解嫦娥为什么冷；

当了家长回头看《小鲤鱼历险记》，甚至觉得赖皮蛇也有苦衷。

讨厌变理解，不是三观碎了，是生活把滤镜拆了。

小时候只看见角色做了什么，长大后开始看见他们为什么这么做。

下次再刷老剧，不妨留意一下当年最讨厌的那个角色。

弹幕里可能还飘着“烦死了”，但心里已经悄悄给他点了原谅。

这种转变，大概就是成长偷偷塞给观众的彩蛋。

来源：草原上牧牛的民者