摘要：大家好，我叫李嘉文，今年6岁，在上幼儿园大班，学习架子鼓已有1年半了，曾获得：2024第九届中国文化艺术节“中国梦才艺大赛”学前组架子鼓演奏二等奖；2025第九届中央音乐学院艺术展演（东莞赛区）幼儿B组架子鼓演奏二等奖+人气季军双奖。
大家好，我叫李嘉文，今年6岁，在上幼儿园大班，学习架子鼓已有1年半了，曾获得：2024第九届中国文化艺术节“中国梦才艺大赛”学前组架子鼓演奏二等奖；2025第九届中央音乐学院艺术展演（东莞赛区）幼儿B组架子鼓演奏二等奖+人气季军双奖。
从好奇到热爱：一场与节奏的“对话”
最初接触架子鼓时，是被铿锵有力的鼓点和酷炫的表演吸引，总说自己是“音乐小战士”。1.5年的学习中，他逐渐从懵懂模仿进阶到专注投入，每一次握槌、踩镲都像在和音乐“交朋友”。过程中有过挫败——比如复杂节奏型反复练不好急哭鼻子，也有过惊喜——第一次完整打出《逆战》前奏时骄傲得手舞足蹈。如今，鼓棒已成为他表达情绪的“魔法棒”，开心时敲欢快旋律，低落时用节奏自我疗愈。
舞台是另一种课堂：第一次登台时紧张，但观众掌声让他明白“失误也是成长的一部分”。如今他能从容应对突发状况，这份临场应变力远超预期。
抗挫力MAX：从“我做不到”到“再试一次”，失败后主动加练的倔强，让他成了朋友圈里公认的“小硬汉”。
音乐是成长的“隐形翅膀”
我们发现，学鼓不仅让他更自信，还意外促进了其他能力发展：数学中的分数概念通过节拍理解更直观，语文朗诵的抑扬顿挫也因节奏感更有感染力。更重要的是，音乐成了他释放情绪的出口——开心时用鼓点庆祝，委屈时敲出“疗愈系”旋律，这份自我表达的自由，或许才是音乐最珍贵的馈赠。
未来希望他能保持对音乐的热爱，像颗小小的种子，在架子鼓的世界里向下扎根、向上生长。也许未来不会成为职业鼓手，但我们相信，这段坚持的旅程会让他学会：真正的热爱，是即使跌倒也要笑着打完一套完整的节奏。
来源：畅享歌曲