该如何客观评价聂圣哲呢？

摘要：昨天(5月27日)，我受邀到休宁县五城镇星洲村参加一场送文化下乡活动的拍摄。在与现场人员闲聊时，得知其中一位是聂圣哲的高中同学的弟弟时，就无意间谈到当前网络上热议的聂--董之争。经过一番交谈，我俩对聂圣哲的评价比较一致:聂圣哲是一位有着多方面成就和影响力但又

昨天(5月27日)，我受邀到休宁县五城镇星洲村参加一场送文化下乡活动的拍摄。在与现场人员闲聊时，得知其中一位是聂圣哲的高中同学的弟弟时，就无意间谈到当前网络上热议的聂--董之争。经过一番交谈，我俩对聂圣哲的评价比较一致:聂圣哲是一位有着多方面成就和影响力但又因不了解他，在线上颇具争议的同乡：

成就与积极贡献

商业领域：他创立德胜洋楼，提出“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”的价值观，其管理模式独特，如员工上班无需打卡、报销不用领导签字等，被写入哈佛商学院案例。

教育领域：他提出“养活教育”理念，创办木工学校、平民学校及长江平民教育基金会，推动平民教育发展，注重培养学生品德、敬业精神、技能和谦卑情怀，木工学校毕业生就业率高。自2003年创办以来，为许多家庭的初中毕业生学到一技之长！

社会批判与思考：聂圣哲敢于针对社会现象和热点问题发表看法，如对董宇辉的批评，促使公众反思“文化带货”的本质；

争议之处

言论风格与方式：聂圣哲在视频中，说话有时言辞犀利、态度强硬，甚至使用粗鄙语言骂人，如与多位博主冲突时的表现，让一些人难以接受。

部分观点引起争议：对中医的看法，主张用现代科学标准检验中医，被认为忽视中医整体医学独特价值，甚至被贴上“崇洋媚外”标签；在与董宇辉论战中，对董宇辉的批判被部分人认为过于偏激。

其实，许多批判聂圣哲的人，常不结合视频中反映的问题深层次的因素或语境，而断章取义，且无限上纲上线！

历史沉淀不同，造成对聂圣哲的行为出现矛盾性的评价：自称“聂造之”，与朱熹、胡适等徽州先贤同比，被认为试图延续传统士人的“清议”精神。网络上许多人认为，聂圣哲的精英姿态与一些言行存在矛盾，如推销日本产品这一单纯的商品营销行为被质疑“言行不一”。其实，以聂圣哲的智力是在暗指某些人会朗诵几句古代名人名句就自封自己能力无比超群！

总之，评价聂圣哲需要全面客观，看到他在商业、教育等领域的积极实践和贡献，也需正视其言论和行为引发的争议，以理性态度审视其思想与实践的复杂性。

我是学食品工程的，教过经济管理专业的几门课程。你看，社会上有许多人正在以聂圣哲“养活教育“的底层逻辑来审视某些社会现象，却又在批判他在线上的个性张扬，你了解真实的聂圣哲吗？你来说说吧？