摘要：你可以告诉 TA：这确实是古代神话中的想象，但在物理学中，真的可能发生，也就是说，是科学的。

如果你有个正在念小学或初中的孩子， TA 有一天突然问你：

天上一日，地上一年，这是神话还是科学？

你可以告诉 TA：这确实是古代神话中的想象，但在物理学中，真的可能发生，也就是说，是科学的。

但如果孩子接着问你为什么呢？估计就不太好回答了。这个问题确实深奥，答案藏在爱因斯坦大神对的相对论里。自己如果不熟悉相对论，还真是很难满足孩子对这个问题的好奇。

机会来了，这个六一节，带上孩子到影院去看场电影，就能把这个问题解开啦！

《寻秘自然：时间的形状》片段

汪诘老师的科普电影《寻秘自然》第三季“时间的形状”，会带着我们跟随爱因斯坦，去破解这桩“时空悬案”，让孩子们的思维以光速冲出地球，来到宇宙，对习以为常的时间和空间从科学视角获得全新的认知，在满足好奇的同时，激发出更多求知的欲望，就像为他的脑袋瓜注入了科学探索的能量！

瞧，影片还没公映，就拿奖了：

第三届中国科幻大会

科幻星球奖科幻影视优胜奖

还入选了今年北影节科技单元的展映：

第十五届北京国际电影节

科技单元展映影片

过去五个月，“时间的形状”已经在三十多个城市放映了上百场。好多爸妈原本只是想陪孩子打发时间，揣着“随便看看”的心态走进了影院，做好了在影厅里打瞌睡的准备。结果散场时，好多家长和孩子都是一边往外走，一边兴致勃勃地讨论着影片中的物理学问题，有的孩子甚至回到家就翻箱倒柜找材料，做起了电影里的光学实验，还有一些孩子则认认真真地写下了影片观后感～

活动剪影

点映现场照片

大家没有想到，一部讲述经典物理学相对论的电影，可以让自己和孩子一起专注地从头看到尾；

也没有想到，国产的原创科学片能融入这么多新鲜的创意，让我们穿梭到未来世界，跟着「黄金城市猎人」去破案，又回到过去，跟大名鼎鼎的科学家们探讨科学问题。

在汪诘老师心里，电影是一种超高质量的内容表现形式，它既可以为人们提供娱乐，也完全可以承载科普的功能，它无以伦比的视听体验和沉浸感，是任何传统教室或课堂都赶不上的。电影，可以构建每个人与科学的连接，只是大多数人还没有发现。

想一想，别的父母过节带孩子上影院看的是《哪吒2》，你带孩子去看的是《寻秘自然：时间的形状》，嘿，是不是还挺酷

来源：看客洞察一点号