摘要：2025年4月16日，《奔跑吧》节目录制花絮引发关注。G-I-DLE成员宋雨琦在个人微博分享视频，透露自己指导嘉宾孟子义演唱组合歌曲《Dum-Dum》，后者的进步不仅获其本人“认证”，更得到歌手周深的专业认可，相关话题迅速登上社交平台热搜。

2025年4月16日，《奔跑吧》节目录制花絮引发关注。G-I-DLE成员宋雨琦在个人微博分享视频，透露自己指导嘉宾孟子义演唱组合歌曲《Dum-Dum》，后者的进步不仅获其本人“认证”，更得到歌手周深的专业认可，相关话题迅速登上社交平台热搜。

一、事件背景：综艺舞台上的跨领域互动

作为国民级户外竞技综艺，《奔跑吧》向来以嘉宾间的趣味互动和多元挑战为看点。此次节目中，节目组安排了音乐相关任务，邀请到在韩国出道、兼具唱跳实力的宋雨琦，与演员孟子义、歌手周深等嘉宾同场竞技。宋雨琦作为G-I-DLE中国籍成员，曾凭借《Dum-Dum》等作品在国际舞台展现强劲声乐功底；孟子义则以影视作品为人熟知，此次在综艺中挑战歌唱任务，自然引发“专业歌手与演员的跨界碰撞”期待。周深作为华语乐坛实力派歌手，其专业点评更成为此次互动的“权威注脚”。

二、细节追踪：从“教学现场”到双向认可

宋雨琦发布的视频虽因平台限制未完全展现正片内容，但从文案与评论区互动可见端倪：她以“十分欣慰”形容孟子义的进步，笑称对方“这次真的会Dum-dum了”，并特别提及周深的认可，暗示后者在节目中对孟子义的演唱给予肯定。视频发布1小时内，播放量迅速突破48.6万次，收获3660条评论，网友戏称“这是《奔跑吧》史上最萌声乐小课堂”。

值得关注的是，孟子义本人在评论区主动回应：“老师教的好，当然也是熟能生巧了。每天哼哼20遍+ 努力有用！”透露其为任务付出的努力。宋雨琦则暖心回复：“你就是最棒的！相信自己”，展现出两位嘉宾在节目中的友好互动。

此外，周深虽未直接发声，但“获得专业歌手认可”这一细节，无形中为孟子义的进步背书，也让“非专业歌手通过练习达成目标”的故事更具感染力。

三、数据与观点：从粉丝狂欢到社会议题延伸

除了亮眼的传播数据，网友评论更呈现多元视角。一方面，粉丝围绕“宋老师教学成果”展开互动，“宝宝也教教我呗”“可以亲自教学吗小宋老师”等留言凸显偶像与粉丝的亲密感；另一方面，“努力有用”的话题引发共鸣，有观众指出：“孟子义的回应比视频更动人，展现了艺人面对挑战的真诚态度。”

业内人士分析，此类综艺中的“专业指导”场景之所以受欢迎，在于打破了明星“全能人设”，展现真实成长过程。正如传媒学者张教授所言：“当歌手教演员唱歌、演员分享表演经验，这种跨领域的‘学徒式互动’，既满足观众对明星私下状态的好奇心，也传递了‘闻道有先后，术业有专攻’的正向价值观。”

四、未来展望：综艺能否成为“破圈”新舞台？

此次事件不仅是一次简单的综艺花絮传播，更折射出当下观众对明星互动的深层期待——比起竞技对抗，他们更愿意看到嘉宾间的互助成长。当宋雨琦的专业能力、孟子义的努力态度、周深的权威认可形成闭环，《奔跑吧》再次证明：优质综艺的核心竞争力，在于捕捉并放大“人”的闪光点。

随着综艺市场竞争加剧，如何避免同质化、挖掘嘉宾真实特质成为关键。此次“声乐小课堂”的成功，或许为行业提供新思路：当明星放下光环，以“学习者”或“分享者”身份参与节目，既能展现多元魅力，也能让观众在轻松氛围中收获激励。正如网友所言：“比起看明星秀技能，更喜欢看他们如何从零开始突破自己。”

从宋雨琦的耐心教学，到孟子义的坚持练习，再到周深的专业认可，这场综艺中的“音乐小插曲”，实则是对“努力”的一次集体致敬。当娱乐新闻不再局限于流量数据，而是聚焦于人物背后的成长故事，或许才能真正触达观众内心。正如孟子义所说“努力有用”，这四个字既是对自己的鼓励，也为所有在各自领域奋斗的人注入力量。在这个快速迭代的时代，这样的正能量互动，何尝不是综艺送给观众的最好礼物？

你认为综艺中明星的“专业教学”场景是真实互动还是节目效果？当演员、歌手跨界合作时，怎样的互动形式最能打动你？欢迎在评论区分享你的观点。

来源：跨境电商俊哥