二编由于字数限制，就把原回答放在p2了。 看了一些评论，由于时间关系我就不一一回复了。 首先，很感谢能够与我理性进行讨论的人，我对这部剧并无恶意，也只是站在看剧的角度提出质疑。部分人不用一上来就把我当作敌人，凭我为这部剧充了爱奇艺的vip同时包场包了三个座就足以说明。 其次，大家没能理解我质疑的点，是我之前解释得不够清楚，我再次解释: 1.大多数人反驳我的例子都是来源于自己高中，但是请注意剧中原话讲男主就读的这所高中为“一年十个人能上大学，其中两个人上重本”，大家可以猜一下学校的升学率，而普通高中的升学率一般在60%左右，就算是职高也得有10%-20%吧。这所学校名为高中，实际上与职高无异。要知道就算普高和职高之间教研组的水平也是具有很大差距的，类似教研组出新题、各学校的试卷流通交流、多校联考统一排名，男主他们所在的学校怎么接上轨，没有这些怎么能让学生更清楚认识到自己的水平，从而有方向地努力？并非我歧视职高学生，但是职高和普高之间就是存在客观的天堑，能跨过职高考上大学的学生我都会很佩服他们的毅力，但是跨过职高没有任何其他助力一步上c9就是不现实。 2.大家一直说男主聪明，但是剧情里没有体现出来他聪明得异于常人的地方，我只能看到他的敢想敢干。但是就聪明这点来论，大家难道真的觉得刷题营很靠谱、会很有效率吗？没有一对一的个性化辅导，没有计算机的数据记录，没有高水平教师的讲题解题，所谓的刷题营，在男主学校的实行效果其实就是守着学生上自习。扪心自问，大家在普高老师守着上自习周测月考刷题少了吗，结果能够上升几百分吗？就更不用提在职高的效果了。包括男主为了给思艺筹钱去偷油，如果他真的有那么天才，想其他赚钱的方法不行吗？如果不是抓他的警察是旧识，他就已经摊上事了。其基础的聪明设定在剧情表现上就不成立。 3.有人说资源倾斜问题，学校不是做慈善的，要大幅度给某个人倾斜资源，受益者首先就要有能回报学校的资本，这只凭一句“聪明”是不可能的，更别说男主的聪明目前只存在于嘴上，没有任何实际能证明。“他脑子好用，就是心思没花在学习上。”这种话哪个差生的老师或者家长没说过，都是为了挽尊罢了。如果要倾斜资源，为什么不给年级前十的学生倾斜，要把资源堆给排在中间的学生呢？ 综上所述，编剧要么学校设定出了问题，要么对男主的刻画不足只能强行给他开金手指。如果能解释清楚这几点，我认为就没有可质疑的了。#北上摘要：二编由于字数限制，就把原回答放在p2了。 看了一些评论，由于时间关系我就不一一回复了。 首先，很感谢能够与我理性进行讨论的人，我对这部剧并无恶意，也只是站在看剧的角度提出质疑。部分人不用一上来就把我当作敌人，凭我为这部剧充了爱奇艺的vip同时包场包了三个座就足
来源：飞翔的麻辣烫